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近来有一名母亲投诉,說台北市一所小學的從属幼兒园中利用的性教诲课本《我從哪里来?》標准太大,看起来可爱布满童趣的插圖,可是一看阁下的問题就發明满是有些活泼露骨的文字。而此中的几段”男生真正可以或许靠近女生的方法就是趴在她的身上“等等,家长回家一看都很感觉標准其实是太大了。
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除此以外另有甚麼”性爱很累,比起来踢足球和跑步、跳绳另有爬树等等一系列的勾當都累,以是即便很好玩還很惬意,也是不克不及长時候举行的“等等课文。
這名家长還暗示,课文内容乃至于比她初中读的康健教诲课的内容還要露骨,别說家长了,就連教員们看完都感觉酡颜,只可以或许向家长報歉。以後颠末和谐黉舍方面也認可没有细心的看過书中的内容,并筹备把這本书课堂抽掉。
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對付此事這所小學的一名教員暗示,究竟上這本书是很是好的性教诲课本,在西方和日本韩國地域非常脱销,可是對付性举動的描写确切是過分于写实,并且东方人和西方人接管的教诲方法纷歧样,以是观念也分歧,如今利用如许的课本确切是不敷严谨。
以後這位教員和其他的教員切磋以後决议将這本书看成讲授用书,必需由教員们亲身讲授同窗们才可以或许浏览内里的内容。
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可是仍是有網友暗示,性教诲在今朝的社會中很首要,可是如许大標准的课本别說幼兒园的小朋侪了,就連成年人看起来就有些露骨,讓几岁的小孩子接触真的會有益处吗? |
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