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英國幼兒园讲堂上教小朋侪们做饼干。
近日,阿丽回到了广州,但四岁的孩子却留在了伦敦上學。為了讓孩子接管英國幼兒教诲,她做出了一个艰巨的决议,讓孩子爸爸带着孩子留在英國,本身回國事情。“这不易,要晓得,此前孩子历来没有分开過我。”
板橋當舖免留車, 记者从身旁的朋侪圈得悉,愈来愈多的广州家长選择将孩子送到外國去读幼兒园、學前班。三四岁的孩子就出國留學到底好欠好,这激發了人们存眷。
因為事情缘由,阿丽必要持久待在广州。近日,阿丽刚从英國回来,可是四岁的孩子却留在伦敦读學前班。作為一位年青的妈妈,不由有些伤感。
阿丽的丈夫是中國驻伦敦某機構的事情职員,半年前,阿丽带着3岁半的兒子去伦敦上幼兒园。刚到伦敦不久,阿丽就给孩子申请到了一所不错的公立幼兒园學位。“黉舍采纳就近登科的原则,以黉舍地點地為圆心,严酷依照和家庭的间隔来登科,彻底不必要找瓜葛、走後門。上幼兒园也不消任何用度。”
阿丽在伦敦當了半年的全职妈妈,通常幼兒园有勾當,她都自动介入。她也借機對英國幼兒教诲举行了一番考查。
讲堂直击感受好乱
阿丽兒子地點的幼兒园有开放日,天天约请一名孩子的怙恃走进讲堂观摩。有一天轮到了阿丽被约请去听课。早上,阿丽送孩子到校,看到教員早已在門口迎接。
走进课室後,她感受讲堂很乱。课堂里的空间被分成為了几部門,别离是写字、画画和玩玩具的區域。孩子一进课堂,就座在各自感乐趣的區域起头玩了。全班有20多个孩子,有3名教員。
约莫一个小时後,教員會讓孩子们集中,听教員讲约10~20分钟。这时候孩子要坐下来,不消坐得不苟言笑,但不克不及打搅他人。
教員讲完後,孩子们又各自起头玩了。此间,教員會轮番看看孩子从事的勾當,鼓动勉励一下孩子。
半天的上學时候,集中讲授的时候不跨越两次,每次都是10到20分钟。下學後,幼兒园不會安插任何家庭功课。 |
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