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標題: 後年起台灣小學生要學东南亚語,蔡英文在培养“新南向”小尖兵? [打印本頁]

作者: admin 時間: 2021-3-8 19:57
標題: 後年起台灣小學生要學东南亚語,蔡英文在培养“新南向”小尖兵?
“新南向政策”要从娃娃抓起。

日前，台灣政府教诲部分卖力人潘文忠颁布發表，从2018學年起岛内12年“國民”教诲将把东南亚7國说话列為小學必修课，来岁7月尾起头实验讲授，2018學年台灣一年级复活将正式合用。

台灣教诲部分暗示，非论新居民後代或是當地支票借款,學生，都将有機遇接触到多元说话，这有助于台灣與东盟國度的接轨。有媒体戏称，这是在培隔熱紙，育台灣“新南向政策”的小斥候。

一年级學生怎样學？

依照台灣教诲部分新规，从2018學年起，岛内小學生将从“本土”说话和新居民说话中任選一种成為必修课，暂定為每周一堂课40分钟，至于到了初中、高中阶段，则将新居民说话列為選修，依照學生的需求弹性开课。

所谓的新居民说话，包含越南、缅甸、印度尼西亚、泰國、柬埔寨、菲律宾、马拉西亚七种。潘文忠说，今朝，台灣高中如下的新移民後代人数从2005學年的6万人上升至2016學年的26万人，经由過程进修母語，可讓新移民後辈回到母國举行文化交换乃至到本地事情，这與“當局”提出的“新南向政策”相辅相成。

“戎马未动，粮草先行”，卖力此事的政府“國民教诲署”暗示，今朝已完成為了1313名讲授职員的培训，可以知足越南和印尼語的师资需求。课本也先以此两种说话為主，此外5种说话课本来岁度仍需增强，夺取赶在2018年正式施行前完成。

这讓人想到民进党為了强化“新南向政策”，从本年8月启动的东南亚文化及说话规划，在中心党部开设越南語、印度尼西亚語及泰國語课程，讓党工免费进修。

讲授师资从哪里来？

有阐發指出，台灣政府此举固然可以或许保障新居民母語受教权，但它的政治目性强過教诲目标，慌忙推出极可能是“竹篮吊水一场空”，乃至将會累及下一代。

第一个问题是师资从哪里来。按理说，台灣大专院校有东南亚國度的说话专業，可以从这些专業觅得师资来历，但这些院系的结業生数目有限，难以知足全台放开的讲授需求。基于此，台灣教诲部分索性就退而求这次，但愿把新居民妈妈培育成说话西席。那末问题来了，即使这些东南亚的妈妈们能讲一口流畅母語，但这同教小朋侪上课彻底是两回事，若何能包管讲授质量？

有台灣小黉舍长直言，课程不是说加就加的，還要顾及讲授质量與结果。今朝岛内對东南亚語系西席资历认證、师资培养没有明白法子，若是师资不足還硬着头皮开课，生怕會压得黉舍喘不外气。

即使有妈妈當教員如许的“急就章”，今朝除越南和印尼語以外，缅甸、泰國、柬埔寨、菲律宾、马拉西亚等5种说话仍是存在师资不足的问题。前两种说话之以是可能开课，重要由于在台的越南和印尼新居民人数较多，从妈妈中筛選西席的面比力宽，而其他5种说话生齿少只占在台新居民的15％，即使想“矮子内里拔宗子”，也很难从當選到讲课西席。

别的，一周一节课的讲授结果能好到哪里去，新居民说话讲授不联贯，到了初高中又从必修课降為選修课，进修成效能有几分？台灣小學生除學“國語”，二年级起头還要學英語，现在再加一門东南亚说话，一个孩子脑壳要塞进3种说话，感受像在念大學。

學了说话有啥用？

师资不足，可以再抓紧培训，课本未编完，也能够加速速率研發，但东南亚語持久在台灣的弱势处境，却不是小學开设说话课程便可以解决的。一样的，台灣社會對付东南亚文化持久冷视，也不是政府喊喊“新南向”便可當即翻转的。

台南市东區大光小學有130位外籍家庭學生，以往也开過诸如越南、印尼語等讲授课程，但學生加入意愿淡漠，有时一學年唯一20人加入。实际环境就是，那些东南亚籍家庭的孩子若是将来想留在台灣糊口而不回籍成长，學了本身的母語也没用。

据岛内媒体报导，台北市潭美小學新居民家庭學生约有70多位、占全校學生数的26％，校长林碧云暗示，很多新居民家庭的父亲乃至祖怙恃多半想要孩子“先學好英文”，未必會将进修本来的母語视為必需選项。

既然连很多新居民二代都不肯启齿说母語，一般的台灣學生家长更不會去鼓动勉励孩子进修这类小語种，政府的意愿也许终极可能只是好景不常。

政府鞭策怎能吹糠见米？
YKS沙發,
近期一个查询拜访数据也證了然这一环境。台灣金车文教基金會颁布的查询拜访显示，近7成的台灣初高中及大专生感觉最必要增强的是英文，只有2.4%认為最需增强东南亚語，不外還好，客岁这一查询拜访成果是0。这突显出學生彷佛對“新南向”仍没有感受、乐趣缺少。

世新大學传布辦理系4年级學生王曼妃暗示，她上學期到上海當互换生和练习，有餐厅必要同时會英語和日語的人材，起薪开到9万元新台币。比拟之下，她不會去學东南亚語，但想去东南亚玩，由于比力廉价。

暨南大學东南亚學系大三生李子欣说，她其实不诧异只有2.4%學生想學东南亚語。周边不少人常问她，“學东南亚語干甚麼？”她放學期要到马来西亚當互换生，一样不少人问她為甚麼？这突显出大都台灣人對东南亚的印象仍逗留在後进國度，感觉學他们的说话没用。

东南亚主题书店“光辉韶光”开辦人张正认為，“只有2.4%阐明台灣對东南亚文化不领會、也不想进修。”但2.4%也是一群贵重的人，“应想法讓这群對东南亚有乐趣的人，找到學东南亚说话與文化的处所。”

张正说，公众對异地文化的乐趣，不是政府鞭策就可以吹糠见米的。日韩剧走红，公众對日韩文化天然感乐趣，不需谁来鞭策。政府推“南向”政策，不要只在“新居民二代”下工夫，要起头赐顾帮衬这贵重的2幸運飛艇技巧,.4%學生，“想法子要讓这2.4%酿成24%”。

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