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標題: 家长最揪心的問题:低龄留學到底好不好(圖) [打印本頁]

作者: admin 時間: 2022-12-12 17:41
標題: 家长最揪心的問题:低龄留學到底好不好(圖)
孩子低龄留學，家长有不少担忧

出國留學要赶早？當今，愈来愈多的中國度长也成心及早送本身的孩子出國念书。很多家长在孩子中學阶段就送他们出國，乃至有的孩子才五岁就被怙恃送到外洋。低龄留學，莫非真像有些中介宣傳或是家长们想象的那样，能讓孩子更快、更敏捷地接触到外國的說话文化、進修空气、糊口情况？小留學生们在踏上异國肄業路之時，家长又是不是會為孩子的自理能力、顺應能力、自律能力等担心呢？

查询拜访：低龄留學便當多？

近日，記者访問了几家留學中介的咨询會，這些咨询會仍是以出國读大學和钻研生的咨询為主，可是不乏来自加拿大、新西兰、美國、澳大利亚的教诲團體的代表前来招揽中小學生源。學生家长周密斯的女兒本年上初二，她說：“孩子的進修成就不错，當初咱们想讓她高中结業後就出國上大學，但是有邻人的孩子出國上高中了，說是春秋小點出國上學，顺應速率更快，并且不消考雅思甚麼的，說话關起首就不犯愁。咱们就有些夷由了，既然要出國上學，何不早些出去？”

在几場咨询會上，抱着跟周密斯同样設法的家长有很多，他们都冲着外洋中小學入學門坎低、教诲前提好的上風而来。記者觉得孩子咨询的名义也参加到咨询雄師中。新西兰某教诲團體的招生代表奉告記者，如今有必定經濟气力的家长，在孩子中小學阶段就送孩子出國念书，看中的就是外洋的本質教诲，讓孩子從小避開海内學测驗的压力，并且能讓孩子從小顺應外洋的糊口情况和說话情况，即便未来回國就業也不可問题。并且到外洋上中小學，會有更多接管高档教诲的機遇，也能够考驗孩子的自力個性等等。這位招生代表将外洋的念书糊口情况刻画得像世外桃源，却全然健忘了未成年的學生独自出國念书必要經受的心理和生理磨练。

“到外洋上小學，不考雅思、不考文化课，只要交齐膏火，有海内存款的經濟担保，一切都有人照顾，家长就安心吧。”一名招生职員說。仿佛只要有錢，孩子在外洋進修糊口的一切就都OK了。至于孩子若何顺應突然分開家的目生情况、若何闯過說话欠亨的难關，乃至平常起居的不便當有哪些，招生职員其实不會细心阐明，而是笼统地夸大：没有未便，黉舍或借住的本地人家城市赐顾帮衬安妥。

采访中記者领會到，今朝本市留學中介供给的到外洋读中小學的國度包含美國、英國、澳大利亚、加拿大、新西兰等英語國度。留學的用度每一年在8万-12万元，并且必要家长供给40万-50万元的“存款包管金”。有錢當然能讓孩子出國念书糊口無忧，可是否能换来孩子的康健發展，記者采访了曾有太低龄留學履历和正在履历這個阶段的人。

過来人：回避高考的决议其实不消极

李楠在高中二年级的時辰就選擇了到加拿年老伦比亚國际學院留學。那時，李楠對轉年要加入高考感受压力很大。按照那時的進修成就和海内高校招生的比例，他并無掌控考上一個令本身得意的大學。“我感觉與其在海内高考，還不如到外洋試一試，就和怙恃說了本身想留學的設法。”李楠的怙恃也驯服了孩子的設法，只是奉告他這条路是本身選擇的，就必定不克不及轉头，不管若何要對峙完成學業。

闯過說话關理科上風呈現

那時李楠自認為英語程度還算不错，可到了加拿大的讲堂上才發明，本身甚麼都听不懂。没法子，本身就课前多筹备一下和课程相干的資料，在認識课本内容的根本上，辅助听讲。但回忆起来，那時的顺應進程仍是挺快的。几個月的時候，說话方面就没有甚麼停滞了。

冲破了說话關，再看黉舍的讲义内容，就感觉比海内简略了很多。出格是在数學、物理如许的天然科學科目上表現得加倍较着，比方本地高三的物理内容只至關于海内初中请求到达的程度。可是這其实不象征着在外洋上高中就轻松不少。

稽核尺度多样化進修其实不轻松

在加拿大，高中阶段對學生的稽核尺度其实不像在海内同样只看期末测驗的成就。日常平凡的學科科研使命、小组互助项目等多元的参考身分都占必定的评價比例。在课程選擇上也有必定的自由。學生可以按照本身的爱好和此後的成长標的目的来選修一些课程。“我想在大學時代學經濟类的專業，就在高中里選了一些统计、微积分、國际商業、人力資本等相干的學科。”李楠說，“這些课程必要大量的專業英語辞汇，以是刚起头學的時辰也很艰巨，不能不找一些相干的中文册本辅助理解，是以日常平凡的進修其实不轻松。”

外洋高中申请外洋大學機遇更多

高中阶段進修竣事後，李楠又继续在加拿大完成為了本科學業。比拟從海内高中直接申请外洋大學，在本地高中申请的機遇更多，竞争力也更强驅蚊艾條,，對當地中學的學生也會有必定的赐顾帮衬，并且没必要加入托福测驗和SAT测驗，李楠感觉本身那時的决议很准确。在外洋的糊口也熬炼了自理能力，讓他學會了做饭、洗衣、理財，從家长眼中的小男孩發展為可以自力糊口、進修，赐顾帮衬好本身的大汉子。

正在履历者：在海外找到了進修的樂趣點

周思佳在新華中學完成初中阶段的進修後就到新加坡的数理中學留學，本年已上高二了。母亲高君密斯說，女兒這麼早就出國留學也是由于那時凑巧新加坡数理中學有一個项目，来海内招學生，那時天津是考點之一。孩子抱着試一試的心态加入了测驗。测驗的科目包含英語、数學、天然科學常識和智力测試题。厥後孩子考上了，感觉這是不错的機遇，就讓孩子去新加坡念书了。

抱怨：糊口進修都要重新顺應

高密斯說，孩子一起头的時辰一周打好几回德律風或是在網上視频谈天，和家长抱怨，說對那邊的情况是何等地不顺應，說话方面也有一些停滞。怙恃内心也欠好受，但也只能去抚慰她。厥後领會到孩子的室友也是天津人，就感觉還好，两小我在一块兒也是個照顾。在异國和老乡住在一块兒，几美食論壇,多能消解一些孤傲感。

在進修上，孩子也顺應了很长一段時候。高一的時辰，對全英文讲课尚未做好充沛的筹备，她本身又要强，怕如许學下去成就不抱负，总由于這個事哭。可是做家长的也帮不上忙，只能讓她一點點顺應。在何处，自學的成份仍是多一些。课程的内容多，常識面广，教員對學生的指导性很强。女兒說這都是在海内的高中所不成想象的。更多的進修使命不是完成书籍上的習题，而是完成课题钻研。學生本身申報课题，再去選擇引导教員教导。作為家长，高密斯也感觉如许注意实践和開辟思惟的進修方法對孩子的發展更有益。

闯曩昔：風雨以後见彩虹

替女兒揪了一學期的心，但高密斯仍是狠下心没有去看過女兒一次。高密斯奉告記者，闯過這些难關，本年就感受女兒對在新加坡的糊口顺應了不少，也常和室友、同窗去看片子、逛街、加入集會，加倍可以或许融入何处的糊口了。最首要的是感觉女兒如今的思惟加倍坦荡了，也在進修中找到了本身的樂趣點，比出國前加倍大白本身想要甚麼了。以是固然孩子小，在外洋顺應起来有难度，自理能力方面也差一些，可是比拟她如今的收成，讓孩子早出去留學仍是很值得的。

留學收成和平安問题最使家长担忧

送未成年後代出國留學，家长也有很多担忧的处所。

1.担忧孩子将来能不克不及获得回報，外洋骨質增生,的中學讲授質量到底怎麼，會不會讓孩子收成比海内更多的工具。

2.中學阶段不克不及申请奖學金，孩子春秋又小，也没法勤工俭學，是以在經濟上给家里也造成為了不小的包袱。這麼多的投入，若是孩子不克不及尽力進修，或是遭到不良的影响，孩子春秋還小，没法自力解决這些問题，城市影响到孩子在外洋的進修和糊口。

3.孩子究竟结果還没成年，也历来没有分開過家。讓孩子孤身一人去外洋上學，我最担忧的就是他的平安。不晓得外洋的治安怎样样，包含黉舍的民風怎麼、同窗和教員都是怎麼的人。在留宿方面，是留宿舍仍是到投止家庭？這一系列的問题不但仅是顺應新的糊口情况的問题，更瓜葛到孩子的平安。

4.怕孩子怪本身狠心，把他本身扔到外洋。孩子這麼小，若是讓他本身在外洋糊口必定會出格想家。以是在和孩子的瓜葛维持久藥,系上我另有挂念，不想讓孩子和本身發生疏离感。

5.孩子若是在海内上高中的话压力會很大，若是讓他出國粹習，是否是會讓孩子重拾信念，获得新的成长？

校方见解：掂量低龄留學利弊

天津外國語大學從属外國語黉舍副校长李晓辉認為，在中學阶段讓孩子出國念书必定要听取孩子的定见。這個阶段孩子的心智尚未彻底成熟，對本身将来的人生计划也比力模胡。是以在留學問题上大都會從命家长的意愿。孩子听话其实不象征着家长要包揽，應當明白孩子的設法，领會孩子在海内的進修近况，孩子有無留學的意愿等。出格要扣問孩子，在没有家长陪读的环境下，孩子是不是愿意在一個彻底目生的处所继续本身的學業。

國际部主任齐玉俊暗示，筹算在中學阶段讓孩子出國留學的家长應當领會低龄留學的利與弊，在颠末掂量以後再做筹算。很多家长可能纯真看到低龄留學的一些上風，诸如春秋小，說话進修能力强；可以及早融入本地的文化空气；相對于简略的稽核尺度等。但同時也要斟酌孩子忽然分開，和本身的感情沟通若何举行；孩子的自控、自理能力若何，能不克不及自力糊口、顺應异國情况等也都是实际存在的問题，和孩子當真沟通，才能做出较為合适本身現实环境的選擇。

留學機構概念：生理筹备最首要

天津金吉列留學美國部司理先容說，很多家长在咨询中會出格器重孩子想要申请的外洋中學的升學率环境，可是這其实不是最值得担心的問题。

以美國為例，各中學在讲授質量上都有很高的水准。在留宿方面，家长也方向讓孩子住在宿舍，感觉如许孩子可以或许加倍随便一些。但對付這個春秋段的孩子来讲，若是在投止家庭糊口會在必定水平上补充孩子自理能力不足的劣势，同時可以更好地融入本地的文化，加深對异國住民的领會。

美國部資深参谋李延辉暗示，成心向讓孩子在中學阶段留學的家长應當充实领會本身的孩子是不是真的合适出國肄業。一台北免留車,般来讲，性情内向，不爱和人交换的孩子在這個年数就不太合适留學。反而是性情開畅，爱表达本身，喜好和人分享事物的孩子常常會获得外洋學生的青睐，也较轻易融入對方相對于坦直的文化性情中。

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