小學英语教材電子课本三年级上册,人教版PEP三起點
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《义務教诲课程尺度實行教科书，小學英语（三，四，五，六年级人上下册）》是人民教诲出书社與加拿大Lingo Media國際团体互助编寫的一套全新小學英语课本，本套课本是按照教诲部制订的《國度英语课程尺度》编寫而成的，全套课本共8册，每學期一册，供小學3－6年级的學生利用。
《PEP小學英语》三年级出發點，是人民教诲出书社出书的讲授作品，以出色的動画故事、儿歌歌曲，活泼地展示了說话情境，讓孩子看得舒冰淇淋機,畅，學得輕鬆。
《PEP小學英语》（三年级出發點）共配有八本學生用书、八本西席用书、八本讲授参考、八本活脱手册、八盒（上下册）由人民教诲電辅音像社建造的讲授灌音磁带（或CD光盘）、八块西席讲授動画光碟（VCD），并有關地域才配套的由2016年中小學教辅質料评断委员會审查經由過程的《治療灰指甲,小學同步測控 優化設計（三，四，五，六年级上下册）》操练册由人民教诲出书社讲授資本编纂室和志鸿教诲团体教诲測驗钻研院组编。
《PEP小學英语》是由小學英语PEP項目组2012年编寫的。全书共八册，一學期一册每册8個单位，6個進修单位，两個温習单位。48课時完成。（六年级下册為6单位，42课時） 每单位分為A,B,C三個部門，A,B部門請求把握，B部門是在A部門說话的根本上加深你的印象，C部門選學，是A,B部門常識的扩大和综合的說话應用。主情形圖和選學内容不占课時。
2）单位布局 ·每一個单位分A、B、C三個板块，6课時，10页A、B部門請求把握，C属扩大不請求把握 C部門：A+B+扩大部門（選學内容+必學内容）本册本是由人民教诲出书社2003kubet thiên hạ,年出书的旧版《小學英语(PEP)》课本改寫。本册本吸取了現代英语寒暄讲授的新理念，每一個单位都以說、學、做、唱、讲故事等方法開展。大量的情形動画，活泼地展示了說话情境，融教诲與文娱為一体，讓學生在輕鬆舒畅的情况中進修。
讲堂讲授：有板有眼的情形動画，活泼演绎小學英语進修内容，敏捷晋升學生的英语進修乐趣。单词速記：精彩的圖片，纯洁的發音，帮忙學生解决讀不许、記不住英语单词的問题，有用帮忙進修打下杰出的英语。
句型讲授：摹拟讲堂讲授情况，活泼讲授课词句型、難點、重點。由浅入深，透辟易懂，有用帮忙學生學好英语。
故事六合：妙趣横生的動画故事，丰硕了讲堂常識，内學生缔造杰出的英语進修情况。
儿歌歌曲：琅琅上口节拍明快的英语儿歌和旋律柔美的英文童谣，讓學生彻底在“自立式、偶然識”环境下輕鬆把握英语。
重點小结：注意學生自習能力和進修计谋的培育，為學生進一步進修奠基根本。
同步课本：與現行小學英语教科书配套。紧扣新纲领，供给科學、實效、严谨的進修内容。卡通多媒体情况 活泼活跃、情形融合的動画英语讲授，為學生的英语進修供给了丰硕的說话情况。
還應用了現代立体讲授法子：听、做、說唱、玩演、讀寫、视听，全方位、多角度培育學生的英语交换能力和乐趣。也紧抓儿童生理特性 從小學生好動、喜好仿照和反复的生理特色動身，慢速带讀英语单词、句子，讓學生輕鬆把握隧道的英语。
课本编排特色： ·多功效的主情境圖。展現单位說话、辞汇讲授方针，是每一個单位說话點的显現页，西席在設計教案時經由過程察看主情形圖便可以對本单位的讲授方针一目明了。 ·轉動递進的說话線索。循循認知纪律，大量输入、适當输出。注意說话常識的铺垫與温習，平缓進修坡度。 ·
情形圖的用處： a、显現讲授重點 b、供给重要線索 c、各類遊戲勾當 本套课本在勾當中严酷节制输出。對话、辞汇、听听做做，每册6個单位，70個单词摆布。 C部門是A、B部門的巩固與成长。 册次間的轉動递進，层层铺垫，平缓進修坡度。例三年级上下册之大型箱體,間的话题接洽。在這册课本里，你們将和老朋侪Mike（迈克），Chen Jie（陈杰）John（约翰），Wu Yifan（吴一凡），Sarah（萨拉），Zhang Peng（张鹏），Amy（埃米），Oli根治頸椎病,ver（奥利弗），Zoom（佐姆），Zip（濟普），Robin（罗宾）呆板人另有Miss White（怀特蜜斯），Mr.Jones（琼斯師长教師）一块儿举行快活的進修。
《PEP小學英语》在五六年级的册本上設計了听的勾當（Let’s try），讀寫勾當（Read and write），纪律勾當（Let’s wrap it up）。《PEP小學英语(三 四 五 六 年级上下册)》。本讲义與人民教诲出书社出书的小學英语（PEP）课本同步配套。软件吸取了現代英语寒暄讲授的新理念，重點培育孩子對单词、句型的應用能力。
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