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方才收到一個問题,是關于小學生出國的問题。
虽然他問的是作為小學生家长你會不會送孩子出國,可是後面的内容却引發了我的跟大存眷,我想這也代表了不少人的一种生理吧?
出國留學的小學生,其实不代表就可以成才,就算成才,也不必定為國度辦事。由于小學生出國留學,學的是外洋的文化,跟海内的文化有代沟了。送小學生出國留學的家长,我想不是錢的問题,而是思惟的問题。思惟不康健所致使的畸形思惟,才會有送小學生出國留學的成果。
我感觉有需要谈谈我小我的见解,不為了甚麼,只是纯真就是想讓問题简略化一些。
究竟上我家也有小學生,看過我不少文章的人也都應當注重到過,我家孩子本年小升初了都要,今朝網课進修结果仍是不错的,可是孩子仍是但愿早點開學,究竟结果跟同窗们相处的日子未几了。
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以是我也可以或许理解一些怙恃對付境外输入的担忧,究竟结果我也是此中之一。
增長增粗藥,
我是不會讓孩子這麼早出過的,最最少高中结業以前我是不會送他出去的,缘由很简略:
一、海内的根本教诲我認為仍是很好的;
二、咱们今朝很顺應海内的教诲;
三、我更但愿孩子會由于本身是中國人而自豪,而這以前他必要更多的领會這個國度;
四、若是連海内的中考、高考都没履历過,小我認為是一份人生遗憾;
五、我對海内教诲(高档)仍是有信念的;
六、有了足够的學識根本再出國,效力會更高。
接下来我就谈谈我對這位網友所讲的内容是在呢麼看的吧:
“出國留學的小學生,其实不代表就可以成才,就算成才,也不必定為國度辦事。”
這即是甚麼也没說。
那末反過来讲呢?
留在海内念书就必定能成才?就必定能為國度辦事吗?
固然不是了!
咱们先不說“成才”這事兒,由于人们對這工具的评價尺度也历来都不同一的。
单說“上學”這事兒就好了。
小學、初中這两個阶段,海内的黉舍(公辦民辦都算上)教诲資本的紧张不服衡問题是否是客观存在的?
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中考會有近一半學生無缘普高是否是客观存在的?
考個好大學又有多坚苦信赖履历過的人都清晰。
而如今有人世代替咱们“分忧”了,我感觉也没啥——某种水平上讲也削减了海内的竞争压力。
至于為國度辦事這事兒我感觉如今你跟一個孩子讲是毫無事理的。
咱们不說那末多留學返来的報酬國度成长、人们糊口带来了多大的帮忙——由于說着此人们會說那都是大學结業出去的纷歧样等等,单說國度壮大了、機遇多了,一些外國人不也来做進献了?
那末咱们又為什麼認定這些孩子将来不會為故國做進献呢?
“由于小學生出國留學,學的是外洋的文化,跟海内的文化有代沟了。”
還記得那位到了美國連氛围都能聞出来“free”味道的女留學生治療關節疼痛,吗?
若是不記患了不要紧,昔時為了“陪衬”韩寒的時辰搞出来的“正面”典范還記得不?
……
這种的例子举起来就没意思了。
我只想說,即即是在海内學出来的走出去的人同样也有的是不回来的,同样也不會認同海内文化。由于你說的“文化”不是在校园里、书籍上就可以學来的,也不是考满分的就必定比考零分的多到哪里去,只不外咱们不少時辰轻易用“文化”替换“成就”罢了,可是現实上“文化”所包括的内容太多了。而更多的则是来自于咱们的家庭和社會。
凡事反過来呢?
咱们有人出去了,而外面另有人想進来,他们就不担忧文化代沟了吗?
“送小學生出國留學的家长,我想不是錢的問题,而是思惟的問题。”
這點是必定的。
有錢人未必會讓孩子出國,而出國的家庭前提明顯應當都是不错的才行,至于究竟是不是很是有錢,這就很难說了。
好比如果然的颇有錢,理論上就不會把孩子零丁留在外洋了……
可是思惟這個工具是最难讲的問题。
好比我接下来要写的一個主题就是關于明星教诲理念的問题,都是國人,都是接管九年义務教诲走出来的人,大師對付教诲的熟悉也都分歧,可是两组明星的教诲理念都被不少人所接管和認同。
那末你說谁的思惟對谁的错呢?
总不克不及說是由于他们孩子今朝都在海内念书,以是就都是對的吧?
并不违背法令,不谋財害命,不風险社會,咱们本是就是很包涵的世界。
思惟不康健所致使的畸形思惟,才會有送小學生出國留學的成果。
我不敢說送孩子出國的人思惟是否是康健的,由于我不熟悉他们,不外我熟悉的那些我倒没感觉他们哪里思惟畸形了。
為甚麼必定要“非此即彼”呢?
我感觉這就比如咱们吃着馒头原本好好的,然後非要去责怪那些爱吃米饭的人……
好比咱们對這些孩子将来會是怎麼的谁都不清晰的环境下,就認定他们将来是此外國度的人,是不成能為本身國度做進献的……
那末全球的華人算甚麼呢?
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那些人是否是非要回國生孩子,然後送孩子回國上學然後才配称得上是“思惟踊跃”?
這個逻辑底子站不住啊。
实在我也能理解不少報酬甚麼會心见那末大,一方面是防疫压力的問题,究竟结果咱们的孩子要上學,而不竭新增的境外输入老是會讓咱们感受到担心的。另外一方面這些人简直存懶人減肥,在着将来想讓本身孩子成為外國人的問题。
可是這些孩子没错吧?
他们有甚麼错呢?
若是最尴尬得時辰,他们看到的是國人的理解、支撑、關切,和看到的是责怪、讽刺、漫骂,試問咱们還在這里大谈特谈“思惟康健”問题,應當會感觉有點為难吧?
最後:
任何一小我特别是孩子,将来均可能成為“大好人”或是“坏人”,可是咱们會由于将来的可能性,而選擇抛却吗?固然不會,由于他们是孩子,由松山抽化糞池,于他们可以被砥砺,由于他们长大以後會有自力的思惟意識——外洋不是刀山火海,外洋象征着都是思惟卑鄙,喜好、認同中國的有的是!咱们何须不自傲呢?
究竟上,纵看世界風云,風光這邊独好! |
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